Jogos didáticos são importantes ferramentas de ensino, capazes de estimular os estudantes a pôr em prática o conhecimento discutido em sala de aula. Eles incitam o aluno a comparar situações, contextualizar valores, interpretar acontecimentos e analisar certos saberes por meio de estratégias próprias, construindo, assim, um pensamento crítico. Nesse sentido, o MAAT disponibiliza jogos educativos, cujos temas seguem as diretrizes para o ensino da História Antiga da Base Nacional Comum Curricular 2018. São jogos de natureza analógica, que podem ser impressos e montados pelos próprios professores e alunos.

Para cada jogo disponibilizamos:

• Um Manual/Cartilha, em que estão presentes o objetivo didático do jogo, sua proposta de jogabilidade e os conteúdos necessários para o desenvolvimento do tema em discussão;
• O modelo do jogo, pronto para impressão;
• As instruções para montagem, ao estilo “faça-você-mesmo”. 

Dominó egípcio

Desenvolveu-se para nível de ensino fundamental II o Jogo de Dominó Egípcio ou Dominó do Maat no qual, por meio da cultura material egípcia e seus significados, estão representados vários dos elementos que compõem esta intrincada e fascinante maneira de pensar sobre a vida e a morte. Partindo dela, propõe-se que o professor estimule o debate acerca da pluralidade religiosa do Brasil, uma vez que o permite, em um primeiro momento, aproximar os alunos de uma crença distinta de deles e, em seguida, questioná-los a respeito de religiões diversas do contexto atual em sua rua, bairro, cidade e país.